Expertní kulatý stůl na téma kyberbezpečnost
– Kam kráčíš, Česko 2020
Přípravy na výroční konferenci Kam kráčíš, Česko 2020 jsou i přes nelehkou situaci ve světě v plném proudu. Postupně se uskutečňují setkání expertních skupin, v tomto období online, která přispívají již od roku 2015 k analýze vývoje České republiky a jejichž výstupy jsou následně zpracovány do studie a prezentovány na výroční konferenci Aspen Institute CE. Ta se bude letos konat opět na podzim v partnerství s mediálním domem Economia.
Dne 31. března se uskutečnilo první setkání na téma kyberbezpečnost, kdy se pod vedením Tomáše Pojara, prorektora CEVRO a garanta expertní studie, sešla skupina expertů z oblasti IT zaměřených na bezpečnost. Přítomní odborníci se v úvodu setkání shodli na důležitosti způsobu, jakým je kyberbezpečnost prezentovaná a vysvětlovaná široké veřejnosti. Uvěřitelnost závažnosti těchto hrozeb výrazně ztěžuje porozumění běžných lidí, které se zakládá výhradně na víře a důvěře odborníkům. V této oblasti je také klíčové zbavit veřejnost mýtů spojených s tématy, jakými jsou internet věcí (Internet of Things), 5G sítě nebo různá Smart zařízení.
Klíčovou bude schopnost lidí znalých kyberbezpečnosti vysvětlit aktérům s rozhodovacími pravomocemi, tedy zejména vládě a veřejné správě, kroky, které je nutné neprodleně učinit. Česká státní správa by měla být celkově aktivnější – říkat jak se ke změnám stavět, zda používat určité technologie atp. Nebo může stát nechat byznysu volnou ruku – ale i to musí jasně komunikovat, jinak firmy neví, co očekávat do budoucna. Zajímavé bude sledovat, kde stát získá adekvátní lidské zdroje na potřebnou certifikaci zařízení. Klíčová bude též odpovědnost za používané a schválené technologie – ta nakonec nutně nemusí být v rukách státu.
V otázce prevence se kromě bezpečných konfigurací systémů a sítí ukázalo jako účinné i školení lidí proti phishingu, nebo edukační e-maily, které informují o událostech a nebezpečí v oblasti kyberbezpečnosti. Právě tyto zprávy často spustí vlnu otázek a upozornění ze strany zaměstnanců vůči jejich IT podpoře, která tak může včas zasáhnout a zmenšit prostor pro útoky.
Naprosto nesprávně jsou používány počítače ve vzdělávání. Třeba z balíčku MS Office se vyučuje Powerpoint, Excel a Word v rámci výuky informatiky. Powerpoint by se ale měl zapojit spíše do výuky výtvarné výchovy, Word do hodin českého jazyka nebo výuky jazyků a Excel do matematiky, kam svými funkcemi patří.